Introducción:
Gracias por formar parte de esta muestra. Tu feedback es una herramienta de trabajo fundamental para nosotros como artistas y comunicadores. No buscamos respuestas "correctas", sino tu experiencia honesta y personal. Este formulario es anónimo y puede tomarte entre 5 y 9 minutos.
1. Nivel de familiaridad con el cambio climático: (Varias respuestas son posibles).
Sé mucho sobre el tema y sigo las noticias habitualmente.Tengo nociones generales pero no profundizo.Me genera mucha desconfianza la información que circula sobre el clima.No suelo prestar atención a este tema.
2. Nivel de estudios:
PrimariaSecundariaGrado técnicoGrado universitario / Postgrado / Doctorado / InvestigaciónSin estudiosA ti que te importa
3. Sobre la relación entre el CO2 y el calentamiento global: ¿Cómo de claras te resultaron las explicaciones dadas en la obra?
Muy clara.Entendí la idea general, pero me costó seguir la lógica técnica.Me resultó confusa.Fue clara, pero el tema es cuestionable.
4. Durante el experimento, ¿sentiste que la explicación te ayudó a ver la relación entre gases de efecto invernadero y retención del calor o te generó más dudas?
5. ¿Hubo algún dato científico que te generara escepticismo o desconfianza? (Si es así, ¿cuál? y ¿por qué?)
6. Sobre la representación del suicidio y el posterior "renacer" de Emilio: ¿Cómo te sentiste durante esa secuencia? (Varias respuestas son posibles).
Me sentí profundamente conmovido/a y conectado/a con el dolor del personaje.Me resultó incómodo/a o perturbador/a por lo explicito de la escena.Me hizo entender la transición del personaje.No me transmitió nada.
7. Sobre las "Voces en Off": ¿Cómo interpretaste su origen durante la obra?
Como una manifestación de la locura/desgaste mental de Emilio (alucinaciones).Como unas voces reales que se comunican con él.Como una mezcla de ambas cosas (una locura que se convierte en conexión).No me fijé en el origen, solo en el mensaje que daban.
8. Voz del personaje (Emilio): ¿Lograste entender con claridad todas las palabras que pronunció el actor? (Valorar del 1 al 10)
9. Niveles de volumen: ¿Cómo percibiste el balance entre la música/videos y las voces (tanto la del personaje como las de las voces en off)?
El equilibrio era correcto.El audio de los videos/música tapaba demasiado las voces.Las voces estaban demasiado altas y tapaban la música.
10. Carga visual y auditiva: Cuando ocurrían aéreos, bola de contact o la ponencia/soluciones de Emilio simultáneamente con proyecciones de video, ¿cómo te sentiste? ¿Demasiados focos de atención?
11. ¿Cómo ha influido la obra en tu disposición hacia el activismo climático?
Me ha despertado ganas de involucrarme/actuar.Me ha generado rechazo o me siento abrumado/a por la situación.Ya realizaba acciones o activismo antes de ver la obra.No ha cambiado mi posición.
12. ¿Sientes que la obra te ha dejado con una sensación de "impotencia" o te ha proporcionado herramientas/ideas para una acción colectiva?
13. ¿Se te ocurre alguna otra manera de incitar al activismo de las personas que presencian el espectáculo?
14. ¿Te apetece aportar algo más?
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